Haridusfondi aasta: kasvamine, koostöö ja õppimine

Heateo Haridusfondi vaatest saab 2024. aasta kokku võtta kolme märksõna abil: kasvamine, koostöö ja õppimine.

Esiteks, Haridusfondi tiim on kasvanud! Kevadest veab Haridusfondi koolijuhtimise valdkonna projekte ja arendust eest Ann Leppiman. Oktoobri lõpus liitus tiimiga Merlin Linde, kes asus juhtima õppima õppimise valdkonda. Anni ja Merlini tulek on andnud võimaluse jõuda koolijuhtimisteemades kaugemale ning sukelduda süvitsi õppimise mõtestamisse ning süsteemsete lahenduste otsingusse.

Oleme sel aastal toetanud rahaliselt 12 algatust ning teinud uusi toetusotsuseid üle 400 tuhande euro väärtuses. Oleme saanud algatustele toeks olla täiesti uute sekkumiste käivitamisel (hea töö, Arutleva kooli tiim!) kui tähistada seda, kuidas järjekindlus viib sihile (tundide asendusi saab nüüdsest organiseerida ASÕPi IT-süsteemi kaudu!). On üsna tavapärane, et toetame organisatsioone mitme aasta vältel, nii nõu kui jõuga.

Sel aastal lisandus Haridusfondi portfelli ka kaks uut organisatsiooni, mis on haridusmaastikul olulist muutust vedamas. Hea meel on tervitada siinkohal Eesti Montessori Ühingut, mis teeb suurepärast tööd Eesti hariduse õppijakesksemaks muutmisel ning MTÜd Alustavat Õpetajat Toetav Kool, kes aitab koolijuhtidel läbi mõelda, kuidas toetada alustavate õpetajate sisseelamist nii, et neis püsiks soov koolis jätkata.

Lisaks algatustele kaasaelamisele on 2024 olnud Haridusfondi jaoks ka õppimise aasta. Lõpetasime suvel 9-kuulise Systems Practice programmi, mille käigus kaardistasime Eesti haridussüsteemi kujundavaid dünaamikaid ning mõtestasime erinevate osapoolte rolli ja vastutust. Kaevusime haridusvaldkonna arengukavadesse ning astusime mitu head sammu lähemale haridussüsteemi kujundavate jõudude mõistmisele. Kantar Emorilt tellitud uuringu ning Fontesega koostöös läbiviidud pilootprojekti toel õppisime paremini tundma kohalikke omavalitsusi. Tõdesime, et süsteemsete muutuste sündimiseks on vaja mitmetasandilist sekkumist ning koostööd.

Haridusleppe aruteludel osalemine andis selge märguande, kui vajalik on koostööoskus ka riigis laiemalt ja kui palju on veel teha. Oleme rõõmsad ministeeriumi, ülikoolide, koolijuhtide, kohalike omavalitsuste, algatuste ja teiste fondidega loodud koostöösuhete üle. Tunneme suurt õla- ning tänutunnet toetajate ees, kes usuvad Eesti hariduse potentsiaali ja võimaldavad meil suuri muutusi eest vedada.

Suur tänu kõigile, kes on usaldanud meid, panustanud oma aega ja teadmisi ning loonud eeldused selleks, et Eesti haridus võiks jõuda uuele tasemele. Töö jätkub – järjekindlalt, koostöiselt ja süsteemselt.

Aitäh, et toetad Haridusfondi: Alari Aho, Riivo Anton, Priit Alamäe, Viljar Arakas, Taavet Hinrikus, Terje ja Martin Henk, Monica ja Ott Kaukver, Gerri Kodres, Kaarel Kotkas, Oliver Leisalu, Alvar Lumberg, Anastassia ja Alar Mäerand, Martin Mägar, Meelis Niinepuu, Veljo Otsason, Kairi Pauskar, Tõnu Runnel, Ragnar Sass, Riho Taba, Annika Tallinn, Kaisa ja Taavi Tamkivi, Kalev Tanner, Sten Tikk, Kärtu ja Priit Vaikmaa, Mari-Liis ja Martin Villig, Markus Villig, Helen ja Martin Tajur, Andres Rätsepp, Edumeel, Bolt, Wise, Alexela, Eften Capital, Nortal, Pipedrive, Skaala Impact, Superangel, Veriff.

Kadri Väljaste
Heateo Haridusfondi juht